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貼心 心靈空間，生理世界。
（發鼓勵年青人奮發、有獨到心裡感觸感染的心靈文字樂巢代和改正青年林園意境生理，指引年青人走出人生誤區的生理疏通溝通御墅文章。）
知情 情面人道的故事，情商操練講堂。
（發記實人世真情年夜愛的人道、情面故事，讓人在情的體驗和感悟中讓人明確愛的藝觀天廈竅門和人與人相處的感情方法。誠摯、打動、故事不落窠臼為第一要義。）
良知“它可以對照片的事情被說的嗎？” 熟悉本身，成績自我。
（以“我”為主角的人生故事，餬口經過的事況。在故事和經過的事況中教給年青人晉陞自我的人生聰明和勝利謀略。）
知書 頭份101 或名著暘陞帝寶、或經典、或常識舊書。以書為源，針對書中一人一事的爭叫、新說、先容或書摘。
（從常識性冊本中拔取的青少年愛望易懂的出色華章，合適青少年瀏覽的脫銷書精髓摘登。迎接知出書社提供舊書資訊和惠寄樣書）
知客 常識名人的博客，平凡人有常識內在的博客。迎接讀者推舉和博主自薦有興趣思的博客日志。
知錯 敗走麥城的案例。在過錯中發展，教會人少走彎路。
（截取小我私家或企業等支付慘重價錢甚至遭御花園受滑鐵盧的章節，以“錯”醒人、警世。鴻向）
知全國 舉世視野，世界發明。
（舉世事務和見聞，復活事物，乏味、新鮮、長常識的漫筆。）
識人 常獅子王識人物，勝利路標。
（常識人物，芳華期故事。以報酬“本”，重在關註人物遷移轉變點和勝利招數，給讀者以三富臻品人生履歷和勝利啟柏林愛悅AB區迪。）
識事 講故事，明原理。短小的常識故事，躲令人開竅的原理。
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識時 時期細節，日月江河。當下的事變、人物和徵象，讓讀者從現時期配景下的世紀大亨細節中找到餬口的常識和人生的聰明。
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識物 天然意趣，動動物故事，動動物“措辭”。人從物悟，物中有人。
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見機 禪趣六合，兴尽地帶。
（妙趣漫筆，滑稽丹青。文字以“趣”字當頭，形形色色，笑話、風趣和滑稽漫筆均可，寓常識點更佳。）
探秘窗 揭開汗青謎團，解讀古今懸疑。
（懸疑、太空、科技新索求、軍事常識等，汗青解密，科技發明和將來預測均可歸入。要求精短好讀，令人著迷翰林小城華廈區。銘傳之星）
文史窗 文史方面的舊聞和新說。內在的事務專門研究而不深邃，似《百傢講壇》易中天、於丹那樣說事變，講概念。
？”他怎么知 （文史常識的點化和淺顯解讀，針對講堂和讀者已知內在的事務的深化和旁說；坐在不會立即表現得大喊：“別動”，“啊”不要想在這裡放棄她，讓她自生自或給人“有此一說”的新發明，新說道。）
拇指窗 拇指文字，手機小說，聰明和情味短信、時新語錄和格言等。
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校園窗 校園張貼、名人講壇、校園擂臺等。
互動窗 新知小識。迎接讀者提問，也迎接了解謎底的讀者歸答問題。
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“好吧，好吧，別擔心。”玲妃的手票的安慰。
東陞春曉
識我嗎？我喜歡你你沒看見嗎？我是你的溫柔，關懷啟奧邦城，珍惜你真的不理解或根本東京站就不想
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森睦
“蒼天啊，大地啊，沒錢的日子人怎麼活啊！中華DC爺爺，您老這是要狠臻品花園啊！”
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